Proyecto “Islas del Saber” lleva educación y material pedagógico a escuelas rurales e insulares de Chiloé

Iniciativa de la Universidad San Sebastián y el SLEP Chiloé benefició a seis establecimientos de las comunas de Quemchi y Quinchao, fortaleciendo aprendizajes con pertinencia cultural.

Un viaje educativo por las islas de Quemchi y Quinchao marcó el desarrollo del proyecto “Islas del Saber en Chiloé: Aprendizajes Navegables”, impulsado por la Universidad San Sebastián, Sede Patagonia, en alianza con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Chiloé.

La iniciativa busca fortalecer la calidad educativa en comunidades rurales e insulares mediante la entrega de materiales pedagógicos con pertinencia cultural y la capacitación de equipos docentes. Durante toda la semana, un grupo de profesionales y estudiantes de las carreras de Educación Parvularia, Pedagogía en Educación Diferencial y Medicina Veterinaria recorrieron seis escuelas a bordo del velero Escuela Centinela.

Educación con identidad y compromiso territorial

El recorrido comenzó en las escuelas Bordemar (Mechuque), Añihué y Cheniao, en Quemchi, extendiéndose luego a los establecimientos La Capilla de isla Caguach, Metahue y Ostricultura de isla Apiao, en Quinchao.

“Para el servicio es un verdadero regalo que una institución como la Universidad San Sebastián pensara en nosotros para ejecutar este proyecto. Es un trabajo hermoso, con materiales nuevos y pertinentes a la cultura local. Agradecemos a la universidad por su apoyo constante a las comunidades rurales e insulares”, destacó Priscilia Vega, subdirectora de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) de SLEP Chiloé.

Desde la academia, la directora de la carrera de Educación Parvularia, Marcela Gallardo, explicó que el objetivo principal es aportar a la calidad educativa en la primera infancia, especialmente en zonas aisladas. “Buscamos llegar con herramientas y estrategias pedagógicas a lugares que usualmente no reciben visitas por su aislamiento geográfico”, señaló.

Materiales creados por estudiantes para distintos niveles

Los recursos entregados fueron elaborados por estudiantes universitarios, considerando los distintos niveles y áreas de aprendizaje.

• Educación Parvularia: materiales para fortalecer el desarrollo socioemocional y la transición entre kínder y primero básico.
• Pedagogía en Educación Diferencial: recursos para estimular el lenguaje oral y escrito.
• Medicina Veterinaria: infografías educativas sobre la fauna silvestre de Chiloé y su cuidado responsable.

“Hemos recibido con mucho agrado esta visita. Lo que más valoramos es el entusiasmo, la entrega y la preocupación por nuestros niños”, expresó María Cristina Macías, docente encargada de la Escuela Bordemar, quien destacó el aporte del material didáctico recibido.